*，男，现年**岁，中共党员，大学文化，现任*市公安局警官培训中心副主任，一级警督警衔。在长达二十六年的教育训练生涯中，他醉心于公安教育训练事业，治学严谨，把教书与育人有机地结合起来，不断探索公安教育培训的新路子，为我市公安教育训练事业的发展呕心沥血，做出了突出贡献。他先后六次被评为市公安局先进工作者，七次被市公安局嘉奖，五次被评为市公安局优秀共产党员，二次被评为*市市直机关和市政法系统优秀共产党员，四次被*公安厅评为公安教育系统优秀教师，一次被*公安厅评为全*教育训练工作先进个人，并被记三等功一次，一次被公安部评为全国公安教育系统优秀教师，****年分别被市公安局、*公安厅和公安部评为全市优秀教官、全*优秀教官和全国公安模范教育训练工作者。

    一、矢志不渝，孜孜不倦，以顽强的毅力和一丝不苟的进取精神投身公安教育训练工作。****年*月，他作为高校优秀毕业生被*市公安干校选中，从此，他把一腔热血连同人生最绚丽的年华毫无保留地献给了公安教育训练事业。为了尽快掌握公安业务知识，早日走上讲台，除了刻苦自学外，他还主动请缨，深入武冈市城关镇参与为期*个月的社会治安整顿。他针对治安防范工作的薄弱环节，发动、组织离退休人员开展义务治安联防，组建了*市第一支义务治安联防巡逻队，其做法和经验，被*市政法委在全市推广。他还先后挤出教学后近五年的空余时间到基层科、所、队等一线实战单位开展与教育培训相关的养料吸取，搜集教学实例，同时开展调查研究，探究公安基层单位民警的所缺与所需、成因与对策，对症下药，努力寻求理论与实践相结合、并为现实公安工作服务的有效途径。在掌握大量的、丰富翔实的第一手资料的基础上，从“实际、实用、实效”出发，科学地撰写教案，增添活页教案，不断充实教学内容，教以致用，达到了理想的教学效果。自****年*月第一次担任干警培训班教学任务至今，他先后面对新民警培训、警衔晋升培训、保卫干部培训、股所队长轮训、各警种业务培训、民警轮训轮值及公安管理专业大专与本科层次的自考课程辅导等各类培训班教学***期，每年授课时数均在***课时以上，最多时达***多课时，是授课任务最多的教师之一。他先后讲授过《公安学概论》、《治安管理》、《职业道德》、《刑法》、《刑事诉讼法》、《行政诉讼法》、《强制措施适用》、《公安实用法学》、《刑事证据学》、《公安刑事执法与实践》、《公安刑事执法存在的问题与对策》、《善意取得与公安追赃》等课程（或专题）。在教学上注重理论联系实际，服务执法实践，授课内容深入浅出，通俗易懂，重点突出，形象生动，积极探索教学方法，教育培训质量不断提高，学员们普遍反映：*老师的课不拘泥，不造作，不空洞，很实用，讲课的轻松，听课的喜爱，是授课最受学员欢迎的老师之一。他辅导的公安管理大专自考课程《刑事诉讼法》、《公安学概论》、《职业道德》、《治安管理》及公安管理本科自考课程《政治经济学》、《刑事证据学》、《涉外警务》等，学员考试及格率均达**％以上，名列全*前茅。

    同事、学员称他是一个“大忙人”，夸他“能者多劳”。的确，他的每一天都是在忙忙碌碌中度过的，除了教学，他还常担任班主任，只要稍有空闲，还得跑业务科室和基层股所队及图书馆、书店为自己充电，他加班最多，每一份收获都来自于辛勤耕耘。为此，他付出了许多。****年*月，他的爷爷病危，临终前唯一的愿望就是盼他这个长孙回去见最后一面，家里为此十多次打电话催他回去，父亲也求他就是天大的事也要回去满足爷爷最后的愿望，但他当时正忙于授课，硬是割舍了至爱亲情，一头沉入教学之中。****年冬天，他岳父因患癌症住院治疗，下肢瘫痪生活不能自理，急需人照料，岳母年迈多病，而爱人又是独生女，照料岳父的重担落在了他夫妻二人身上，他只能抽出晚上和清晨的时间，起早贪黑，来回奔波，整整*个月，他没有请过一天假，没有耽误一堂课，人累得又瘦又黑。

    ****年，他担任学校副校长，职务变了，但他的本色一直没有变。他分管教学工作，除了原有的教学任务外，还得拿出相当大的精力去抓教学，始终围绕提高教育培训质量这一中心抓工作，以贴近实战为目标，积极完善各项教学管理制度，实行新任课教师上课试讲制度、听课评教制度、外聘兼职教师制度、专职教师专题调研制度、学员网上考试制度、学员座谈会制度、学员随岗训练制度和教学质量测评制度等，激发了教与学两方面的积极性，收到了良好的效果。根据制度规定，凡新任课教师须试讲合格后才能上讲台。他先指导新任课老师备课，然后帮助其修改、完善教案，再组织全体教师听其试讲，经评议合格后才能正式给学员上课。同时，组织教师相互之间开展听课评教活动，互相学习，取长补短。并利用各种方法，组织教师开展业务学习，增强自身素质，特别注意帮助青年教师练好“内功”，提高教育训练水平。在每期培训班结束时，组织全体参训学员对教师的教学情况进行测评打分，并召开学员代表座谈会，征求学员对教学工作的意见和建议，把学员的意见和建议及时反馈给任课教师，从而增强了教师的教学工作责任心，使教师有了压力感、紧迫感、危机感，教学积极性明显提高，促进了整体教学水平的提升。认真执行教学日常管理制度，坚决杜绝教师无教案上课现象，对上课迟到或早退、空堂的，实行从严从重处罚。为了改变教师队伍知识结构状况，从市局、有关单位和基层一线实战部门聘请了一批理论水平高、实践经验丰富的领导、专家、学者、业务骨干、优秀社区民警作为兼职教官，来给学员上课，拓宽了学员的视野，丰富了教学内容，收到了良好效果。

    为了把《公安机关人民警察训练条令》中“严格考试”的规定落到实处，增强考试透明度，使考试公平、公正，改变传统的理论考试方法，一律实行无纸化理论考试。他首先拟订编制试题要求，组织任课教师精心编制考试题，然后到处联系技术人员，化最小的代价开发考试系统软件。从****年起，学员参加理论考试全部由计算机自动随机组卷、评卷，学员提交试卷后，即可查看考试成绩和试题答案。实践证明，考试方式的改革，有利于端正考风，维护考试的严肃性，同时也有利于提高培训质量。

    二、严于律己，无私奉献，用强烈的事业心和责任感谱写教坛新曲。他从从教的那天起，始终把自己衡定在“为人师表”的标尺上，他严于律己，以自身表率影响学员，既教书又育人，在学员中塑造了治学严谨、作风严谨、敬业爱岗的良好形象。一次他身患重感冒，连续四天晚上打点滴到深夜十二点半钟，第二天上午没休息又坚持正常上课。****年*月，他妻子因患胆结石作胆囊切除手术住院，需人照料，但当时有两个培训班在校，授课任务重，他只好利用休息时间去照料病床上的妻子，没耽误过一节课。他对工作不讲价钱，不分份内份外。在****年*月份举办的两个晋司培训班期间，因人员变动，《刑法》课无教师上课，而聘请其他教师又来不及的情况下，他二话没说，担当起“救场”重任。在他的努力下，圆满地完成了两个晋司班的《刑法》教学任务。

    对学员，他充满关爱，不仅授业，而且育人。注重与学员沟通，在学员身上倾注了博大的爱心，先后帮助、开导多名学员摆脱困境、逆境。新民警培训班有一名**岁的男学员因失恋而沉缅于痛苦之中，学习、训练无精打采，心不在焉，有破罐子破摔的念头。他细心观察后，主动找这名学员谈心，多次反复开导，终于使其振作起来，刻苦学习。因其成绩优异，各方面表现突出，培训结束时，被评为优秀学员。还有一名少数民族学员，因其父亲与他人发生纠纷，被打伤住院，家中打来电话，催其速归，该学员一气之下，准备回去找对方算账，一拼了之，他发现其情绪不对，及时找其谈话，使这名学员说出了原委。他把这名学员约到家中谆谆诱导，并严肃指出其作为一名公安民警，不顾法纪，不仅会毁了自己，还会给整个公安队伍抹黑。通过细心开导，该学员打消了错误念头，安心学习，经多方做工作，事情得以圆满解决。事后，这名学员充满敬意地对他说：“老师，多亏你在我最糊涂的时候，拉了我一把，没有你，我不知会做出什么样的傻事来，也许，我现在已不是公安民警，而是一名报复伤害他人的阶下囚了。”

    在原则问题上，他从不让步，宁可得罪人也要维护纪律。新民警培训班一名学员未经请假，擅自离校回家，旷课*天，事发后，听说校方要给予处理，他担任领导职务的叔叔出面为其说情，其他亲朋好友也纷纷托关系，央求高抬贵手，放过一马，其母亲也苦苦为儿子求情，但他始终不为所动，报请校方按规定作了退训处理，严肃了纪律，为从严治学起到了警示作用。

    三、淡泊名利，根植*，以一片痴情施展平生力气报效公安教育训练事业。与市局其他支队、科室相比，教育训练工作拘于偏僻一隅，工作清苦，政治、经济待遇不如其他支队科室。与他同期到任的同学早就活动调走了，甚至连后来任教的师弟师妹们也在多年前进入了市局机关令人羡慕的业务科室。唯独他，二十六年如一日，一直坚守在教学岗位上，不是没有调走的机会，亲朋好友也多次劝他调到有权的、待遇好的支队科室去，但他总是真诚地说：“我是一个农村出来的大学生，承蒙组织的厚爱，有幸成为警营教官，为公安事业培育人才，此愿足也，我唯有施展平生力气报效公安教育训练事业，此外别无他求。”他用自己朴实的人生实践着自己的诺言，尽善尽美地实现自己的抱负，把一片痴情紧紧地系于*，奉献于*。一位曾当了十多年校长的老领导曾这样评价他：“*同志最大的优点是什么？我看是集中体现在热爱公安教育训练事业上，兢兢业业地工作，平凡中显出伟大，他参加组建公安学校，同他一起来的年轻人都到市局好的业务科室另谋高就，并得到提拔、重用。他当老师，当班主任，管食堂，管基建，抓教学等等，学校的每一个进步和发展，不能没有他的汗水和功劳，可以用这样一句话来概括，他与学校同成长。”

    这是由衷的赞誉，同时也是*同志**年警营从教生涯的真实写照。