作为一名刚刚军校毕业的学员，要于出点“景”来，称得上把“刷子”，算得上“人才”，笔者认为最基本的要具备10个字，即：“看、问、思、辩、抄、背、记、写、改、熬”。如果加点语法修饰，可在这10个字前边各加个“多”字，就是：“多看、多问、多思。多辩、多抄、多背、多记、多写、多改、多熬”。现在笔者将这简单的想法说说：

    一、多看

    “看”。是学习、是接受、是摄取成才信息量的主渠道。看什么？怎么看？我观察，多数同志看的路子比较正，但也有的管不住自己的眼睛，看的东西价值少或没有价值，如有的人“看杂志看征婚广告，看电视看搂搂抱抱，看报纸看奇闻笑料”。这些“看”不是禁区，但一味地看，用心地看，甚至废寝忘食地看，就会越看离成才越远。有的甚至要“看”到歪路、邪路上去。那看什么呢？

    1、是要耐住性子看大文章。例如党的十七大报告等文章，而这些文章大都是整版整版的，有时真有点望而生畏，但你不看就把握不住上边的精神，就缺乏政治上的敏锐性。这就要“逼”着自己，耐着性子，看深看透。

    2、是要静下心来看那些所谓“干巴巴”的理论文章。象社论、评论员文章、理论研究文章等。这类文章抽象概括，难以引起兴趣，须静下心来细嚼馒咽。长年坚持看，思维的层次就会潜移默化地提高。

    3、要带着“？”看。就是要有目的性，带着新情况新问题、这样那样的困惑，然后到书、刊、报中寻求答案，拉直“？”。

    二、多问

    有句老话，叫作“学问学问，学贵在问”。多问必定多获。这道理很浅显，却有的同志不习惯，缺乏问的紧迫感，有问上级“怕露底”，问下级“怕掉价”，问同级“怕矮人三分…”的想法。要做到“多问”，必须从“怕问”中跳出来，确立“不耻下问”的精神、打破砂铝问到底的精神。问就问个明明白白，问个透透亮亮。

    三、多思

    孔子说：“学而不思则罔”，韩愈说：“行成于思，毁于随”。如果看了问了而不去思，就难以在脑子里留下东西，最终是学而无获，或收效甚微。大家知道，古人作诗有“三上”：马上、厕上、枕上：骑在马上，蹲在厕所里，躺在枕头上都在遣伺造句，真是绞尽脑汁！毛主席观看歌剧《白毛女》，当看到喜儿被逼进山洞的场面时，一拍椅子站起来，有感而发：“不造反行吗？”，弄的警卫人员很紧张。显然，毛主席是站在阶级的高度去思考的，否则下会有这样的激情和精辟的论述。而我们有的同志却不那么善于思考。报也看了，书也读了。眼睛忙，脑子闲。这样的读，叫“读死书，死读书，读书死”。同等条件，同一时间，同看一篇文章，收效大不相同。为什么？除了智商的因素外（这个因素微乎其微），就是“思”的程度不够。思的越多、越深就越有收获。总结前人经验，在“思”的问题上要做到三个善于：

    1、是要善于逆向思维。笔者曾经听到这样的例子：一个少女掉人水库，岸上百余人围观而不去救。跑来一名解放军战士，跳入水中，冒着生命危险把少女救了上来。有个记者报道了这名战士舍己救人的事迹，报上只登了２００字。又有个记者写了《救救这些“落水”者》，文章指出，落水者当救，岸上这些见死不救的“落水者”也当挽救，后者不仅登２０００多字，而且还加了编后。两个记者一个顺向思维，一个逆向思维，报道效果大不一样。

    2、是要善于向纵深思考。老子曰：“挖井七仞而不及泉，废井也。”（仞是计量单位，７侧约等于２丈多一点）。挖至７侧没有出水，是废井，而７．１仞出了水，甘泉涌流，就是好井。成功往往只差那么一点，而这“一点”常常就是成败之分。因此，我们提倡思得深些、再深些，切忌浅尝辄止，成为“废井”。

    3、是要善于发散性思考。就是多向地思、辐射性地恩，由一点思及一片。

    四、多辩

    俄国著名作家托尔斯泰有句名言：“在与人讨论中形成思想，在寂寞中写作”。这句名言道出“辩”的重要性。“辩”，一是要多“佩”。“侃”的好处很多：它能阐明自己的观点，求得别人帮助。你“侃”的时候，别人可以挑剔，也可以引伸，相互启发吸取营养、形成自己的观点。二是勤抬杠。常有“抬杠学艺”的想法，对拿不准的，先立起个靶子来，来点“引人烧身”，三抬两抬，不明白的明白了，拿不准的拿准了。

    五、多抄

    有句俗话，“水平高不高，看你会抄不会抄。”有人忌讳这个“抄”字，我认为这句话是戏言，也是一句好话、行话，是经验之谈，是成才不可逾越的一步。眼过千遍，不如手抄一遍。周总理讲：“什么是灵感？灵感就是长期积累，偶然得之”。长期抄、长期积累，就能达到“偶然得之”的境界，就能抄出灵感来。抄能鉴别，抄能记忆，抄能积累，一举好几得，何乐而不为？当然，抄要抄“意”而下抄字，要惊于原稿，高于原稿。通过加工提炼，抄到别人“找不到取处”的程度。

    六、多背

    现在，有些人不提倡背。这种看法偏颇。不提倡背，是不提倡把“背”作为衡量好差的标准，不提倡死记硬背。而不是不让背，否定背。大凡有学问的人都背了一肚子、装了一脑子。常道：“熟读唐诗３００首，不会作诗也会吟”。背是成才的阶梯，特别是语言贫乏的同志，更需要背。不注意“背”的人不敢断定没出息，但一般成不了大器。不背是懒人的一种借口。多背，大脑聪灵，知识、语言丰富。用起来自如，表述起来生动，肚子里才算有了“货”。如果不背不积累，你脑子里空空，缺“兵”少“将”，调遣就无从谈起，至少是不能得心应手。

    七、多记

    “好脑袋不如烂笔头”。对首长讲话的闪光思想、脑子闪现出的“人花”，闲谈中点滴启发、生活中的生动语言等，要随时扑捉，随时记录，久而久之，积少成多，大有裨益。鲜活的东西，往往存在于瞬间，不记就稍纵即逝。如果记下来，经常翻一翻，就忘不了。

    八、多写

    《新闻与成才》主编曾说了两句很有哲理的话：“光春不写眼高手低，光写不看进步很慢”就是说，只看材料，不动笔去写，就会觉得别人弄的水平不行，可自己一弄，还不如人家。有名记者告诉笔者他成名的诀窍——“多写”。要具备写的基本功，一要敢于写。不要把写看得大神秘，不能有自卑感。万事开头难、敢写就不难。二要不停地写，写东西的同志有个共同的感受，一停笔就懒得动笔。休一个假，再拿笔就打怵，望写生叹，因此要有点马不停蹄的精神，这也是“拳不离手，曲不离口”。三要马上写，对好的信息、线索，要趁热打铁，立马动笔，一放一拖就凉了，冲动少了，灵感也没了。四要逼着自己写，“不压不出油，不逼不出货”。从某种意义上讲，水平是逼出来、压出来的。要逼着自己坐下来，把笔拿起来，把第一行写出来。有个热心写报道的战士，给报社发了100篇稿子没有登，他没有因此而灰心。第101篇写了个《不登我也写》，就登了。

    九、多改

    文章是改出来的，鲁迅说，文章下厌千遍改，“写好了至少改五遍”。鲁迅一个大文豪，他的文章还要改五遍，何况我们呢？所谓“改”，一是自己改，二是别人改。自己改，是一个痛苦而艰难的过程，必须克服“孩子总是自己的好”的思想；克服割“尾巴”怕疼的思想。要有忍疼割爱的精神，在改中否定自己，在否定中提高质量。

    十、多熬

    多熬，就是多熬夜。“学海无涯苦作舟”。多熬是前边“九多”的前提。没有多熬作基础，也就没有前边讲的那九多。一个老老实实按部就班干活的同志一天工作时间不超过四五个小时。而晚上从７点半到１２点又是４个半小时，晚上熬一熬，一天变两天，一年变两年。这是从时间上计算的。从效率上算，晚上比白天要高出一倍，这又一年顶三年，如果不去熬正事，总想着打麻将、扑克，下午３点就琢磨晚上打扑克打谁个不“开典”。第三天上班后还去琢磨他为什么没让我“开典”。这样一年就成了半年。时间一长，水平就“两极分化”了。笔者曾听说：凡晚上１２点以前在办公室熬的，用不了３年，准有点小名气，差不多都被上边挖走了。各位同志，不妨熬上一年两年，品尝一下熬的艰辛。领略一下熬的喜悦。

    最后，送副对联给大家，也是本文的结束语。