“要坚持依法治军、从严治军，加强科学管理，不断提高军队正规化建设水平。”军委*主席在建军*周年纪念大会上的这一重要论述，是我们加强和改进管理工作的重要依据。当前，部队管理工作出现了许多新情况、新问题，我们必须对这些问题认真加以研究，采取有效措施，做好针对性的工作，才能改进和加强管理工作，不断提高部队战斗力

    一、当前部队管理环境变化的主要特点

    随着我国经济的迅速发展和对外开放的不断扩大，给部队建设注入了新的活力，同时也使部队建设所处的管理环境和对象发生了深刻变化。

    （一）经济高速发展带来的变化。近年来，我国经济迅猛发展，人民物质文化生活日益提高。随之，一些官兵的人生观、世界观和价值观也发生了变化，滋长了拜金主义和“金钱至上”的思想，缺乏立足岗位建功立业的意识和干劲，将人身的目标定位于吃好、穿好、住好、享受好，扭曲了人生观、价值观，工作上不求有功，但求无过，存在讲物质报酬、贪图享受的现象，艰苦奋斗的思想受到削弱。

    （二）信息技术发达带来的变化。现代传媒特别是国际互联网遍布全国各地，信息技术越来越发达，渠道越来越流畅；大量信息不断涌入警营，使相对封闭的警营受到“激活”，官兵可“面对面”与外界交往。这种短、平、快的传播媒体和纷繁复杂的信息，直接影响着官兵的工作、学习和训练，使官兵的思想变化呈现出前所未有的复杂性、广泛性和直接性。

    （三）兵员成份生长环境带来的变化。计划生育国策实施使我国少生了4亿多人，一定程度减轻了社会发展压力，提高了人口素质，促进了经济发展，但随之带来的是独生子女到部队服役的问题。一些新战士在家习惯“饭来张口、衣来伸手”，心理脆弱，性格倔强，服役后难改“贵族”习气，作风松散，纪律松驰，事业心、责任心较为淡薄。

    （四）内外人际环境带来的变化。受“多个朋友多条路”世俗风气影响，一些官兵热衷于在地方交朋友，人际关系较为复杂。在部队内部不称职务，喜欢称兄道弟，搞不正常“小团体”。事实上，以地缘为纽带的老乡观念，会使部队纪律作风涣散；以利缘为支点的人情膨胀，会使一些组织原则失灵；以中庸为特点的好人主义思想，更使同志间真诚的交流空间减弱。

    二、加强和改进部队管理工作的思考

    （一）摒弃“难”字，改进管理作风。谈起部队管理往往有许多困难可说，客观分析，这些困难的背后有的是管理者思想作风不实造成的。抓部队管理不能简单理解为“行政事务管理”，不能满足于“出门看队伍、进门看内务”，必须树立“系统管理”和“大管理”的观念，从时间、空间、人员、内容上形成横向到边、纵向到底的管理网络，没有困难是不可能，主要是如何把管理中出现的问题解决好，并避免出现“隔靴搔痒”、“息事宁人”等错误做法。医治管理中“难”症，必须坚持以人为本、从点滴入手，从倾向性、苗头性问题抓起，逐个解决，全面提高部队管理工作的综合效益。

    （二）坚持“法”字，实行科学管理。要科学管理，首先是依据《条令》、《内务规定》办事，在不违背《条令》、《内务规定》原则精神基础上结合本单位实际，制定具体、可操作性强的规章制度，形成长效管理机制。同时，管理者也要善于“换位思考”，尊重、理解和信任部属，主动关心他们，帮助克服缺点，健康成长。但对屡教不改的，就应当视情给予纪律处分，否则管理者就会失去权威，甚至会影响部队作风。

    （三）突出“严”字，狠抓持久养成。部队管理严是要求，养成是关键，要使官兵有良好习惯，就必须在“养成”上下功夫。一是从小事抓起。坚持点滴养成，按照《条令》和《内务规定》，抓好官兵言行举止、警容风纪和礼节礼貌教育，落实到细微处。二是长抓不懈。要经常开展检查督察，发现问题及时纠正，真正把官兵作风培养贯穿日常生活和完成任务的全过程。三是适时开展作风纪律整顿。针对违反纪律的主要倾向，摆现象、论危害、挖根源，使大家受到教育。

    （四）注重“责”字，从领导干部自身严起。俗话说：“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从”，由此可见，表率作用是非常重要的。干部要对自己高标准、严要求，只有这样，才有底气、资本去要求或批评战士。试问：如要求部属搞体能训练，自己则浅尝辄止；要求部属警容严整，自己则衣冠不整；要求部属作风紧张，自己则稀松懒散。这样的表现，如何能让官兵信服？要管好部队带好兵，领导干部自觉作官兵的表率，身体力行，不当“喊话筒”。

    （五）立足“带”字，着力提高带兵者管理能力。一是加强教育，增强干部骨干的事业心和责任感。引导他们树立正确的人生观、价值观和利益观，注重解决认识不到位的问题，克服不愿管思想，杜绝出现“事不关己，高高挂起”现象。二是加强指导，充分调动骨干管理的积极性。在安排骨干负责日常管理时，要帮助其树立威信和信心，同时善于观察分析，发现管理不到位时能及时纠正，做好传帮带，解决他们不会管、不敢管的问题。三是开展争先创优活动，营造积极向上的竞争环境。激励带兵者增强走前列意识，把参与部队管理能力作为考评、奖惩、使用的主要依据，促进部队管理向更高层次发展。