近年来，我局认真贯彻落实上级关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的有关要求，积极发挥职能作用，一手抓打击犯罪，保护未成年人的合法权益；一手抓防范教育，深入学校、社区开展法制宣传教育，大力开展校园及周边治安整治活动，进一步优化了未成年人教育、成长环境，并取得了一定成效。主要做了以下三个方面的工作：

    一、领导高度重视，部门通力协作，精心组织部署未成年人思想道德建设工作。我局领导高度重视未成年人思想道德建设工作，成立了由局长任组长，政委任副组长，其他局党委成员为成员的加强和改进未成年人思想道德建设工作领导小组，将关心下一代工作贯穿于精神文明建设的全过程，纳入党委议事日程，摆在公安工作的重要位置。工作中，将中小学校、幼儿园作为未成年人思想道德建设工作主阵地，将中小学校、幼儿园提交政府确定为治安保卫重点单位，施以特别保护，先后三次召开会议进行专题部署，局领导多次召集汇报会听取工作落实情况，并结合中心工作进行强调部署。同时，结合实际，突出重点，认真制定具体工作措施，将未成年人思想道德建设工作逐级分解落实到基层科所队，纳入派出所等级评定与科所队长、民警责任状和绩效考评的内容，建立了“党委统一领导、各警种单位齐抓共管、全体干警积极参与”的工作机制，确保了工作成效。

    二、深入贯彻“八条措施”，不断优化校园治安环境。自公安部、教育部联合部署学校和幼儿园及周边治安秩序“八条措施”以来，全市公安机关与教育部门密切配合，深入贯彻落实公安部、教育部历次电视电话会议和现场会精神，发挥职能作用，狠抓校园各项安全措施的落实，不断加强和完善中小学、幼儿园及周边安全管理，切实增强公安机关对校园及周边的治安防控能力，校园及周边治安状况明显好转，广大师生、家长和社会各界对校园治安状况满意度明显提高，实现了公安部提出的学校治安安全“三下降三提高”的工作目标。****年，全市未发生涉及师生的交通事故、未发生涉及学校的火灾事故。截至目前，全市共在校园设立治安岗亭**个，民警兼任中小学、幼儿园法制副校长、法制辅导员***人；共增派维护上放学交通秩序的交警或交通协管员**人，在校园周边设置交通标志和交通安全设施**处，在国道、省道两旁学校的大门前设立了机动车减速带；全市中小学校学生的道路交通安全常识受教育率达到***%，基本常识抽查合格率达到**%以上，全市国道、省道两旁的所有中小学校都达到交通安全文明学校标准；公安消防大队深入校园进行消防检查***次，消除火灾隐患**处。

    三、预防为主，综合施策，大力营造青少年成长的良好社会环境。全市公安机关从青少年特别是未成年人成长的社会环境入手，加大各种专项整治工作力度，为未成年人创造良好的治安环境、网络环境和法制教育环境。一是净化校园周边治安环境，为青少年健康成长创造条件。严格中小学校园周边***米内“特别管护区”的治安管理，持续不断地开展学校及周边地区治安突出问题整治工作。加强校园周边地区暂住人口和出租房屋治安管理，加大对校园周边网吧、“三厅”、图书摊点、饮食店等场所的检查整治力度，并在规范校园内学生宿舍安全管理的同时，着力研究解决校外寄宿生租赁房屋的安全管理问题，引导学校、学生与房屋出租业主签订安全责任书，加强巡查和落实监管措施，减少治安安全隐患。二是创建青少年法制教育基地，拓展预防青少年违法犯罪工作空间。把监管场所建设成为未成年学生法制宣传教育基地，与中小学校开展“共建”关系，运用翔实、鲜活、生动、典型的案例和在押人员现身说法，把法制教育和未成年人保护宣传活动紧密结合起来，提高未成年人的自律能力。监管大队看守所被批准为青少年法制教育基地后，已接待青少年学生****千余人次，增强了未成年人的法律观念和守法意识，取得了良好的社会效果。三是加强网络信息安全监察，为青少年提供健康的虚拟治安环境。公安机关每年组织多次专项打击整治行动，及时查禁非法网站，堵截黄色有害信息，有效净化了青少年上网的网络环境。近年来，共组织开展专项整治行动，共出动警力***多人次，检查网吧***多家次，查处违法违规网吧**多家，整改网吧**多家，还举办*期培训班，培训***余名从业人员，进一步规范落实了上网实名登记制度和上网日志信息留存制度，并安装安全管理软件，过滤有害信息。在净化网络游戏专项工作中，与文化等部门联手，对含有淫秽色情、暴力、赌博等有害信息，严重影响青少年身心健康的网络游戏进行了专项清理，并督促网络游戏服务单位落实安全管理制度和安全防范技术措施。此外，还配合协助工商、文化等部门，取缔黑网吧**家，查处接纳未成年人上网的网吧**多家。四是加强违法犯罪未成年人的帮教挽救工作，预防重新犯罪。认真落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，坚持教育、感化、挽救的方针和教育为主、惩罚为辅，严格执行《公安机关办理未成年人违法犯罪案件的规定》。根据未成年人的生理、心理特征，对未成年人违法犯罪案件实行专人专办、设立专职审教人员，采取有针对性的措施加强教育管理。同时，对刑满释放和解除收教的未成年人结对帮教，建立定期联系走访制度，积极帮助他们解决生活、工作中的困难和问题，预防重新犯罪。