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  • 执法为民,义不容辞(二)

    时间:2015年06月12日 来源:其他 点击:收藏此文 字体:

        *,男,**人,汉族,中共党员,本科文化。****年**月出生,****年**月入伍,****年*月毕业于**武警学院,历任战士、班长、学员、排长、副中队长、中队长、指导员,参谋,现任*市消防支队*大队副营职参谋,武警上尉警衔。

        在中队任职期间,他坚持用党的创新理论和部队条令条例建队育人,他热爱基层、真爱岗位、关爱战士,始终坚持把中队当家来建,把战士当兄弟来爱,把落实条令条令和各项规章制度当日子来过,他情系中队、心系中队,以情带兵、真心爱兵。中队****年、****年连续两次通过省消防总队“基层正规化建设先进单位”考评验收,

        ****年至****年连续两次荣获全省消防部队器材装备设施技术革新成果“三等奖”,****年被省消防总队评为执勤岗位练兵先进中队,****年抗凝冻荣立“集体三等功”,****年至****年连续两年被省消防总队评为执勤岗位练兵先进中队,****年**月荣获全国公安消防部队“三基建设”先进单位,中队党支部多次被评为全市消防部队先进党支部。他个人先后于****年*月被*市消防支队评为“优秀共产党员”,****年度工作中,因工作突出,被*市消防支队评为“标兵中队长”,****年度工作中,因工作突出,被*市消防支队记“三等功”一次,****年度工作中,因工作突出,被*市消防支队评为“一对好主官”;****年度工作中,因工作突出,被*市消防支队评为“基层中队好主官”,****年执勤岗位练兵工作中,被*省消防总队评为“训练标兵”,****年*月被*省消防总队评为“优秀基层带兵干部”,****年*月被*省消防总队评为“优秀共产党员”。****年*月调大队工作以来,工作职责从管理教育工作岗位转变为从事防火工作岗位,他更是深感自己的学识浅薄,业务理论知识太少,如果不加强学习,就难以胜任本职工作,为此,他坚持在学中干,在干中学,向领导学、向同事学,边学习边实践。

        一、严管善教、以行带兵、以情带兵。

        他始终坚持用《条令条例》从严管理部队,无论穿衣戴帽,还是集合站队,无论是兵龄较长的上士,还是兵龄较短的义务兵,他从来不搞“特殊化”。他处处严格要求自己,从小事做起,从点滴做起,带领官兵狠抓日常养成。他始终坚持以人为本,以行带兵,以情带兵。他经常与战士打成一片,熟悉掌握性格爱好等,并由针对性地多好思想政治工作。他坚持用自己的实际行动影响人、感召人,白天他总是第一个到训练场,晚上最后一个就寝。尤其是每天的早操和每天至少两次的查铺查哨,无论自己工作多忙,从未间断。在他的带领下,在全体官兵的共同努力下,部队安全稳定、官兵士气高涨、警营和谐,各项工作任务圆满完成。

        二、立足本职、苦练精兵

        作为一名基层中队指挥员,*同志深知没有过硬的业务技能和强健的身体素质,就无法完成一些“急、难、危、重”任务,就不能履行好保卫国家财产和人民生命安全的职责,因此在平时的业务训练中,他带领中队全体官兵顶烈日、战高温,冒酷暑,刻苦训练,他与中队官兵一起练体能,开展特勤器材装备、开展业务技能训练,在他的带领下,中队官兵个个体能优秀合格,装备操作娴熟,业务技能不断提高。中队在****年、****年、****年分别被省消防总队评为执勤岗位练兵先进中队。

        三、执法为民、认真排查火灾隐患

        ****年*月调大队工作以来,工作职责从管理教育工作岗位转变为从事防火工作岗位,他更是深感自己的学识浅薄,业务理论知识太少,如果不加强学习,就难以胜任本职工作,为此,他坚持在学中干,在干中学,向领导学、向同事学,边学习边实践。一年来,他共参与监督检查****家次,发现火灾隐患****处,下发行政处罚**家次,责令三停**家次。

     

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