1、关于监管实践中难点问题的探讨。一监区**同志认为，罪犯不良改造风气的形成是影响整个监区乃至监狱安全稳定的重要因素，就其原因而言有政策引导上的因素，也有监区管理和罪犯本身的原因，因此，应该在严格管理、文明执法的同时，实行精细化管理，并对特殊罪犯开展心理矫治。**同志认为目前监狱中的难点也是存在的问题主要是队伍建设、执法不公、工作重点、制度落实四个方面的问题。三监区**和七监区**同志都对短余刑罪犯的特点和管理难点作了深入分析，并提出要建立减刑考验期制度、运用经济手段、完善罪犯考核机制、尝试推行社区矫正等来化解管理中存在的困难。

    2、关于不同类型罪犯的管理、教育与改造问题。一监区**从犯罪心理、社会危害二个方面分析了盗窃型罪犯的特点，从法律层面分析了该类罪犯在改造中的顽症，还提出了普法教育、强制教育、德治教育、心理教育四个方面的对策。二监区**着重探索了对职务犯的思想政治教育的有关问题，他认为，思想政治教育在改造职务犯过程中有着引导、转化、重构的功能，因此，在对其开展政治教育的过程中，要着力在把握主动权、提高针对性、增强实效性上下功夫。七监区徐海根从家庭畸变、教育偏差、环境腐蚀、主观意志四个方面分析了青少年犯罪数量增大、后果加重的原因，并提出要健全家庭结构、开展社区共建共管，并采取心理、亲情等辅助性手段来有效预防和减少犯罪的对策。

    3、关于监管改造工作中特定问题的专题调查。狱政支队**同志从某监狱中抽取经济犯罪罪犯**名，利用应付方式问卷、自尊量表、领悟社会支持量表和艾森克人格问卷（EPQ）（成人）等四份量表对其进行调查，采用方差分析从社会支持、自尊、应付方式对个性因素的影响，总结出了经济犯人格与其文化程度、原任职务、原判刑期、年龄的具体关系。七监区骆春强、**自2006年6月份开始，利用了2个月时间，以问卷调查和面询的方法，对**名罪犯开展了心理状况的调查，结果发现罪犯心理问题的形成有法制观念淡薄的原因，有犯罪时心理因素的影响，也有家庭变故、精神空虚、社会风气影响等因素，同时提出要解决罪犯的心理问题，应该努力创新方法和载体，本着区别性、整体性、疏导性、坚持性、艺术性、科学性的原则构建罪犯心理矫治的有效系统。三监区**则对**名非文盲罪犯的婚姻家庭、改造生活、心理、未来前景等四个方面展开调查，结果发现亲情是影响罪犯改造的重要因素，心理压力进而递变为心理问题，特别是对未来预期不佳成为困扰罪犯改造心理的社会问题，并提出了相应的对策。

    4、关于如何提高执法权威、民警威信的探讨。狱政支队**同志分析了目前罪犯奖惩考核中往往存在违背考核本义与精神、考核依据不充分、考核程序不规范、考核台帐不完善等四个方面的问题，提出只有切实解决考核中存在的问题，才能促进执法行为规范化、执法程序公平化、执法结果正义化，也只有这样才能从根本上提高民警的执法权威、保障队伍安全。六监区**同志联系自身工作实践，认为要使罪犯威服、屈服、说服、信服，必须讲究惩罚艺术，做到有错必罚、依法施罚、及时施罚、适度施罚、赏罚结合、寓教于罚、因材施罚。这同时也是新民警树立执法威信的重要前提。**同志则从表扬艺术的角度，阐述提高民警执法权威的途径。他认为，管教工作中可以充分运用登榜表彰法、上报专项奖励法、大拇指称赞法、点头微笑法、背后夸奖法等“五法”提高表扬的艺术性，增强民警的威信。七监区**、**在撰文中指出，当前监狱民警中存在知识储备不足、法律意识不强、执法意识不够、身份意识模糊、执法行为不公、思想观念陈旧等问题，因此，必须纯化监狱职能、创建“学习型”监狱、完善用人和考核制度，提高民警的政治素质和道德修养，最终实现监狱民警执法权威的提高。

    其他还有如深化基层监区文化建设、监狱生产功能的定位、监管安全长效机制、严管制度、无线追踪系统、管教内勤的职能等作为研究重点的论文，都从不同层面、不同视角分析和阐述了各自的观点。

    与批判的特点，更加表现出我们的理论调研队伍是充满生机和活力的。