目前，新兵都已充实到各基层中队一线投入执勤，如何做好下队新兵管理教育工作，使他们尽快适应基层部队生活和环境，是当前部队要切实做好的一项重要工作。从近几年的情况来看，新兵下队后，面对新的任务、新的环境，适应能力较差、思想容易产生波动，主要表现在以下几个方面：一是对新环境不适应。有些新兵下中队后面对工作任务的变化，从新兵连单纯的训练教育，到基层的执勤灭火、抢险救援等任务的快节奏，自己不知如何去适应新的生活环境。二是对训练的强度不适应。在基层中队执勤训练中，一些体能、消防业务技能和战术等专业训练课目逐步展开，训练强度、难度随之加大，有些新兵短时间内难以适应高强度训练课目。三是处理战友的关系不适应。新兵下队后，不同年度兵处在一起，不再是新兵连老乡多，都是新战友，比较容易沟通。相互间缺乏了解，容易导致新、老兵之间产生隔膜，心存戒备，有话不敢讲、有事不敢说、不知跟谁讲，从而变得少言寡语，孤独感加重。因此，当前做好下队新兵的管理教育工作尤为重要，应从以下几个方面予以加强。

    一、加强条令学习，增强纪律观念。

    新兵虽然在新兵连训练期间对条令进行了系统的学习，但对新的学习还是初步和肤浅的，甚至有的在理解上还存在一定的片面性。新兵下队后，才是部队生活的真正开始，由于在人际关系、日常生活、工作分配等各个方面都是全新的，所以在这一时期加强对条令条例学习和使用就显得更为重要。通过对条令条例的再学习，才能使广大新兵增强条令的理解能力，才能在实际工作中用条令来约束自己，养成良好的纪律作风和扎实的纪律观念。

    二、加强教育引导，保持思想稳定。

    要大力开展我军性质宗旨优良传统教育、革命人生观教育、尊干爱兵教育、遵纪守法教育和形势政策教育，通过理论灌输，引导新兵了解和掌握我军性质、宗旨的基本内涵，使新兵认清树立革命人生观的重要意义，克服和解决新兵入伍动机不纯的问题，坚定理想信念，培养新兵以队为家、无私奉献的高贵品质。新兵下队后思想波动较大，作为管理者，最主要的就是牢牢地把握新兵思想活动的脉搏，广泛开展淡心交心活动，注重解决战士的思想问题，真实地了解新兵对所在基层部队管理方式的适应程度，从而使管理者不断改进管理方式，达到最佳管理效果。新兵中一些人想学技术的愿望强烈，但技术学兵“僧多粥少”，致使一些人忧心忡忡，未能如愿者更是情绪低落。基层中队干部和班长骨干在给这部分新兵做思想工作时，切不可简单地谈一次话，上一堂课就了事，而是要认真进行思想摸底，区分情况，有针对性地做好新兵的思想工作，确保他们思想稳定。

    三、坚持科学施训，提高训练水平。

    一些基层中队干部和班长骨干认为，要想使业务训练课目出成绩，新兵下队后必须狠抓训练。于是，他们按照老战士训练标准给新兵施压，结果导致一些新兵出现怕训、厌训等不良情绪，甚至引发个别新兵私自离队等事故。因此，基层带兵人要克服“一口吃成胖子”的简单想法，杜绝蛮干，坚持科学施训，循序渐进地提高新兵的训练成绩。新兵下队后的业务训练，要尽快通过“看、问、测”等掌握每名新兵的训练情况，因人而异制定训练指标，要与新兵连训练接轨，做到适量、适度，逐步加大强度。另外，课余时间多安排文娱活动，用丰富的文化生活来吸引新兵，寓教于乐，不要一味强调小群练兵，通过向正课时间要训练效益。

    四、坚持以情带兵，创造温暖环境。

    有些干部、骨干认为，新兵下队后该自立了，不需要像新兵连那样去细心“呵护”。于是在工作和生活中与新兵很少交流，致使他们在心理上产生了落差。这样就使新兵感觉到新单位后较之新兵连严多了、累多了、苦多了，其表现为：病号多了、想家的多了、想“跑”的多了。对此，干部、骨干以及老兵对新兵要在生活上多关心，工作中多帮助，让他们尽快适应新的生活环境。只有干部骨干用父母之心、兄长之情，关心、体贴、爱护新兵，沟通感情，才能使新兵心情舒畅地工作、学习、训练，才能掌握新兵的思想脉搏，做到拴心留人。

    五、加强骨干队伍建设，搞好传帮带。

    新兵到基层中队所面对的直接管理者是带兵干部和班长骨干，他们的一举一动，一言一行会直接影响到新兵的成长进步，因而对带兵干部和班长骨干管理提出更高的要求。做好新兵的思想稳定工作，干部、班长骨干及老兵要严格约束自身，不准侵占新兵利益，不准打骂体罚新兵，对违纪者要严肃处理。只有这样，才能促使干部和班长骨干增强爱兵意识，做好新兵的稳定工作。同时，干部和班长骨干在管理上要严格把握尺寸，过严，新兵难以接受；过松，不利于打下良好纪律基础。干部和班长骨干在新兵管理教育工作中要把严格管理与耐心说服结合起来，把管行为与管思想统一起来。做到耐心说服，以理带兵；知兵爱兵，以情带兵；身先士卒，以行带兵。同时干部、班长骨干和老兵们要搞好传、帮、带工作，使新兵明确本职工作和了解掌握单位的一些岗位技能。工作中要处处为新兵做表率、教方法，以诚待兵、精心育兵，使新兵尽快适应基层部队生活，成为基层部队的中坚力量。

    联系当前部队实际，我们应该切实加强下队后的新兵管理教育工作，确保新兵整体思想的稳定，实现在管理教育中提升部队战斗力的目标。