*月*日上午，我作为总队政工干部培训班的一名学员聆听了解放军*政治学院*教授题为“关于增强思想政治教育主动性、针对性、实效性”的授课。*教授的授课主题明确、观点新颖、贴近基层，使我深受启发，其中最大感受最深的就是：思想政治教育工作要不断创新以适应当前部队发展的现实需要。

    近年来，我省消防部队政治工作在各级领导的关心下总结出了许多新经验、新做法，思想政治工作的氛围也越来越浓厚。这一点我作为一名基层中队的政工干部感受很深，特别是我们*支队总结的*种教育法和*支队的党建规范化成果对我们基层政工干部开展具体工作帮助很大。但是我也深知思想政治教育工作在基层仍有许多亟待解决的问题，具体表现为：（一）教育内容陈旧，时代特色不突出，基层战士不爱听，教育效果不明显。现在的战士大多出生在*后、*后，他们对于陈旧的教育内容往往很排斥。（二）教育的形式过于单一，还是以传统的授课式为主，没有利用互联网等大众媒体的作用，不能很好的调动教育对象的积极性。（三）教育的针对性不明确感染力不强。很多基层政工干部没有很好的树立战士是教育的“主角”的理念，错误的把自己当做教育过程中的主体，本末倒置，教育的结果也就可想而知。（四）基层政工干部做政治工作水平不高，能力不强，缺乏扑下身子踏实钻研业务的决心。

    通过今天*教授的授课，我深深的发现要做好基层思想政治教育工作，应该注重以下几个方面：

    一、科学的构建教育新内容，增强教育的吸引力。这里的新内容是指贴近时代、贴近基层、贴近战士的内容。教育内容的创新并不是指一味的求新而放弃像艰苦朴素、爱国奉献、革命人生观这样的传统教育，这些经典革命传统历经时代的检验历久弥新是值得各个时代继承和发扬的。

    二、关注大众传媒的发展，特别是网络的发展 探索思想政治教育的新形势、新方法，增强教育的新鲜感。当今世界是信息爆炸的时代，以互联网为代表的大众传媒正在逐步取代报纸、广播等传统的媒体。在这样的背景下，我们应该积极地开发大众传媒的政治教育功能，通过网络授课、看政论专题片等方式丰富教育手段。

    三、以人为本，从根本上提高思想政治教育的感染力。基层政工干部要牢固树立教育对象是教育过程主体的理念，充分发挥基层官兵在教育中的作用。对于这一点，我深有体会，我所在的*支队*小港中队是一个现役与合同制消防员混编的中队，也是*年我支队合同制管理教育试点中队，在去年的试点过程中我中队积极发挥骨干作用，推行了部分“优秀士官、合同制队员上讲台”活动，将传统的被动听课变为主动的上台授课，在战士和合同制队员中反响强烈，活动收到了良好的效果。

    四、努力提升基层政工干部自身业务素质，确保思想教育的水平不断提高。近年来思想政治教育工作各类新做法、新经验总结了不少，但基层思想教育工作的水平却始终不高。我想这其中主要的原因之一就是我们基层政工干部的业务水平不高。就拿我来说，我是一名地方大学入伍的干部，*年刚走上政工岗位，刚走上这个岗位时我并没有引起足够的重视总以为政治工作就是读读文件、学学精神，都是空对空的。但经过近一年的实际工作，特别是参加了我支队去年举办的基层政工干部能力素质达标活动后，我逐渐认识到学习政工业务的重要性。今年我又有幸参加了本次总队组织的赴*政治学院的培训。虽然培训日程刚刚过半，但就政工干部应该具备怎样的素质我也有了一些新的认识。我认为政工干部首先要预备良好的基本业务素质，这其中包括了熟悉政工条例、会做党务工作等等，在此不再赘述；其次政工干部还要具备广阔的视野，不能把眼光仅仅局限于自己的“一亩三分地”上，要善于学习善于借鉴，；最后我认为政工干部还应该是一个“杂货铺子”，各方面的知识都要懂都要学，不说样样精通也应该都大部分略知一二。因为政治思想工作归根结底是做人的工作，只有知识面宽了，你的沟通能力才越强，工作才会越来月得心应手。

    以上是我听课后的一些个人感受，有不当指出敬请批评指正。