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  • 浅谈如何做好90后新兵的思想政治工作

    时间:2012年03月24日 来源:其他 点击:收藏此文 字体:

        思想政治工作是部队一项经常性和长期性的工作,方法是否科学,方式是否得当,对部队凝聚力、战斗力的形成及提高无疑起着极为关键的作用。近年来,随着“90后”青年陆续走入警营,在给部队带来新鲜气息,增添活力的同时,也给部队思想教育工作带来了新的挑战。新兵作为部队战斗群体的组成成员之一,在具有所有成员的共性的同时,也有着较为特殊的群体个性。为有针对性地做好“90后”战士的思想教育工作,管理者首先应该正视新兵的时代特点和个体差异,并坚持科学的原则加以执行,本人结合自身多年的工作经验,就如何做好90后新兵的思想政治工作,浅谈几点看法。

        一、90后新兵普遍存在的问题

        一是入伍动机不纯。当前随着市场经济物质文化潮流的不断冲击,有不少战士缺乏远大理想和抱负,相当一部分新兵的择业动机就是看到入伍存在考学、选改士官等好处,特别是将考学作为就业的捷径,他们对当班长骨干没兴趣,对日常工作、训练执勤怕累怕烦,只当应付差事,不求进取。他们对入党、荣誉不如对考学、学驾驶技术的积极性高。有的战士虽然工作热情较高,训练也吃得起苦,但目的性强,一旦目的达到,工作就开始滑波。

        二是主体意识强。以自我为中心,不能很好地听取别人的意见和建议;缺乏反哺意识,不知回报父母的养育之恩,不能理解和体谅父母的心情;在家中习惯独处,不适应集体生活,想家思想严重,缺乏团结协作意识。

        三是适应基层能力弱。对于紧张的部队生活不适应,向来是新兵下队后需要克服的第一个瓶颈期。随着社会时代不断的发展,当前生活水平普遍提高,新兵又多为独生子女,在家时倍受宠爱,缺乏吃苦耐劳精神和独立自主能力,而来到部队后什么都要靠自己,要自己独立去完成一些原本在家根本无需考虑的问题这足以让他们产生失落感;新兵进入营门之前大多刚出校门,自由、懒散的生活已经习惯,来到部队后,从自由散漫到集中统一,从无拘无束到严明的纪律和规范化的管理,一时之间他们自然是无所适从的。

        四是价值观念不正确。少数新兵人生观、世界观、价值观偏离正确轨道,亲情、友情淡漠,不会处理人际关系,不会进行正常交往,过早追逐爱情。

        二、做好90后新兵思想政治工作的几点建议

        一是突出做好思想政治教育工作,端正新兵入伍动机。要完成好新兵由老百姓到合格军人的转变,首先要提高思想觉悟,具备革命军人基本的思想道德素质。对刚分配基层单位的新兵,要通过举行欢迎仪式、召开座谈会以及消防部队性质宗旨教育等形式,切实按照“讲政治”的要求,增强他们作为消防战士的使命感和自豪感,从而使新兵牢固树立正确的人生观、价值观和献身消防建功立业的远大目标,为今后个人健康成长和完成好组织交赋的工作任务奠定坚实的思想基础。

        二是开展经常性的谈心活动,确保新兵心理健康。为了确保新兵心理健康,维护部队稳定。要针对新兵出现的一些心理不适现象,第一时间组织干部和骨干及时与新兵淡心,了解基本情况,对新兵的家庭出生、入伍动机、入伍前的生活、学历等方面进行细致的摸底调查,建立“新兵档案”,积极开展“互帮互助”, 对于情绪波动大的、思想包袱较多的同志,及时进行沟通与教育,对人际关系处理能力较弱、训练跟不上进步较慢的适当的进行鼓励,以增强其自信心,同时帮助其找到适合自己的心理调节方法。

        三是将新兵思想政治工作同经常性思想工作相结合。在对新兵的思想政治工作中切忌搞不切实际的“高标准、高起点”,不区分层次,搞所谓的“一步到位”不注重分类指导,搞“一刀切,齐步走”等现象。如果在对他们的思想工作总是“一锅煮”的话就会功倍而事半,欲速则不达。另外,还要把握新兵思想变化的反复性规律,增强对新兵思想政治工作的持久性。新同志的年龄小,他们的社会阅历较浅,生活经验较少,思想基础不牢,其世界观,人生观,价值观也未牢固树立,可塑性很强。他们在思想方面今天想通了的问题,明天可能又想不通了。正是由于新兵思想变化的不稳定性和反复性决定了思想政治工作不可能有一劳永逸的效果,必须要有坚持不懈、一抓到底的精神。

        四是正确对待后进新兵,积极引导教育,做好转化工作。在基层中队里,总是有后进新兵的存在,他们或是训练不刻苦,或是工作不积极,或是思想极不稳定。要做好这些新兵的转化工作,使之由后进成为先进那就要辩证地看待后进新兵,树立做好思想工作的信心。一般来说,后进新兵往往性格孤僻,情绪低落,思想消极,敏感多变,工作不思进取,和干部、班长之间容易形成隔阂。所以要做好后进新兵的思想工作,不仅是态度问题,而且是一个思维方法问题。同时,也存在着情感问题,要以战友之谊,兄弟之情来感化他们。对待他们要看到他们的缺点,更要看到其优点。不能把他们看得一无是处,什么都不好。他们的缺点和错误都是在前进中出现的。二要本质地看,不能“一叶障目”。年青战士好学上进,这是主流。不能因一时一事犯错误、想不通就一棍子打死。三要发展地看,不能绝对化。要看到后进新兵年纪轻,心理不成熟,思想可塑性很大,当环境发生变化和思想受到教育时,后进新兵也都渴望自己有个新的起点。只要我们工作真正做好了,就能把他们教育好。

        五是开展新老互助,发挥老兵榜样示范作用。针对当今的新兵一般文化较高、见多识广,民主意识和自尊心都比较强的特点,要在老兵中开展“当好新兵引路人”的教育、端正老兵思想、克服“新兵下连、老兵过年”的错误认识,使老兵做到严而有格、民主带兵、公道正派,不搞亲疏厚薄、严禁打骂侮辱、不侵占新兵利益,切实搞好“传、帮、带”。充分发挥老兵以身作则率先垂范的榜样作用,使老兵真正成为新兵在工作训练、教育管理和生活学习中的此路人。

        “90后”战士的教育管理是一项不得不做而又必须做好的工作,要早着手、早准备,力争把消防部队的未来建设成为理想远大,信念坚定的新一代,品德高尚,意志顽强的新一代,视野开阔,知识丰富的新一代,开拓进取,艰苦创业的新一代,为消防部队的长远发展打下坚实的人力基础。 宁海中队指导员芦军华

     

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