以情带兵，就是基层干部在管理中以慈母之心、兄长之情，满腔热情地去关心战士，真情实意地去感化战士，使其自觉服从管理的带兵方法。其目的就是要在官兵之间建立高尚、纯洁的同志感情、彼此之间产生共同语言，结下真切的情谊，使战士尊重干部，信任干部，并自觉接受管理，更好地构建和谐的警营环境，促进部队战斗力的提高。然而，一些基层干部在以情带兵方面，却难以克服以“宠”代“爱”、以“宽”代“严”、以“利”代“理”、以“哥们义气”代“同志感情”等倾向。作为一名消防部队的基层干部，如何在市场经济快速发展的新形势下做到以情带兵呢?

    一、正确理解以情带兵的内涵

    以情带兵，体现的是一种大爱。大爱源于大德，高尚的人格魅力是以情带兵的前提基础。基层干部即带兵者需服众。服众靠的不是权力，而是靠德行赢得亲和力和凝聚力；以情带兵，是传承中华传统美德，汇聚善良、正直、真诚、勤俭的个人优秀品质，拥有忠诚使命、献身理想、无私奉献的军人品格，被官兵所敬仰；以情带兵，是以高尚的道德情操、完美的品格塑造、坚强的党性修养、凛然的正气来带兵，是基层干部高超的领导艺术及聪明智慧的具体体现。因此，基层干部在以情带兵的过程中，至少要将对部属的“三种”深情厚谊传达给战士。

    （一）是战友情。官兵之间的上下级关系是一种客观存在，官兵之间的感情往往因此而很难把握，这就需要基层干部特别是大学生干部克服厌兵情绪和离兵现象，切实放下架子，扑下身子，多往兵堆里钻，与战士生活在一起，工作在一起，娱乐在一起，让他们感到干部在工作上是上级，生活中是良师，情感上是益友。

    （二）是慈母情。战士来到部队后，远离家乡，远离父母亲人，在心理上易产生孤独感，基层干部首先要以慈母的胸怀去关心体贴战士的疾苦冷暖，细心了解战士的个人家庭情况，主动为他们解决实际问题，解除后顾之忧，让他们感受到组织和大家庭的温暖。

    （三）是师长情。就是用过来人的身份引导战士正确的前进道路。战士大多经历较单纯，思想波动大；人生观、世界观可塑性强，特别需要正确引导。基层干部有责任以师长的情怀把战士引导好，教育好，以切身体会和身边人身边事言传身教战士立身做人的道理。

    二、以情带兵的几点实践体会

    众所周知，以情带兵是指带兵人要熟知战士的内心世界，要真正做到知兵心、了兵意、明兵情、感兵痛。在带兵实践中，通过掌握战士的心理，理解战士的喜怒哀乐，用深厚真挚的情感关怀，体贴战士，使管理者与被管理者之间达到情感的交流和心灵的沟通，将消防部队严格的纪律性和亲情的人文关怀有机结合。

    （一）增进与战士之间的感情。官兵感情不是一朝一夕就能够培养和建立起来的，这需要基层干部在带兵实践中长期不懈的努力，以兄弟情、同志情、战友情关心、体贴、爱护战士。中队小张是个情感外露的战士，在战友之间谈笑风生，可见了干部就噤若寒蝉，立刻就“哑”了。我采取主动接近他的办法，他起先相当排斥，通过几次三番的接触，他感到我是真心同他交朋友，是在真心关心他，于是他反过来主动找向吐露心声。所以说，感情是人对客观事物的爱憎和好恶的态度。人非草木，皆有感情。人的感情又直接制约着人的动机，支配着人的行为。带兵是管理者与被管理者之间的关系，如果缺乏真挚感情的交流和沟通，就无法形成共同语言，也如同相隔千里。实践表明，谁对部属和士兵有浓厚的革命感情，真诚地爱兵，谁就能赢得部属和士兵的爱戴、拥护和支持，就能使这种感情转化为克敌制胜的力量，使部队形成合力，不辱使命。

    （二）真心实意把战士当挚友。动之以情、晓之以理，是我军带兵的重要方法。现在中队的战士多为独生子女，基本上缺乏艰苦生活的体验。紧张的警营生活，严格的军纪约束，艰苦的训练，频繁的出警，会使他们碰到许多难以想象的困难。今天夏天，由于火灾频发，部队连续作战，战士小王有点儿受不了，一个人躲在角度里哭泣。我问他，他反倒哭得更厉害。通过耐心细致的谈心教育、疏通引导，他最终说出了事情的原委，最近几天，抢险多，很少有时间休息，加上自己感冒，觉得实在是太累、吃不消，但又不好意思说出来，怕领导批评、战友笑话。我得知这一情况后，立即派人陪他去医院，晚饭又特意给他加了一个菜。没想到，夜间出警，第一个跳上头车，战友拉他下来他也不肯。因此，当我们的战士，在遇到困难时，是多么希望得到领导的帮助；在受到挫折时，是多么希望领导给予鼓励；有了困惑时，是多么希望领导给予引导。每当这时，我们的干部就应当熟悉部属和士兵的内心世界，掌握其心理特征，理解其喜怒哀乐，真正掌握他们思想动向，本着对战士高度负责的态度，以诚挚的感情对待战士。在此基础上，在我们的战士有了问题和缺点的时候，干部也要以挚友的身份指出错误、批评指正，要使他们明白自己错在那里，如何去改正，而不能用小道理去迎合、应付。对于战士提出的合理要求，要尽力解决，决不能敷衍塞责、久拖不办。对于战士提出了不合理的要求，要耐心地把道理讲透，绝不能欺骗。只要干部是真诚地对待战士，战士也会真心地拥戴干部，官兵才能团结如一人，形成强大的凝聚力和战斗力。

    （三）充分尊重战士的人格尊严。官兵之间的关系，是平等的同志关系。作为基层干部应该看到，战士人格尊严是受法律保护的，尊重战士的人格尊严也是思想道德的基本要求。特别是现在的社会，战士多是独生子女，从小娇生惯养，自尊心强，心理承受能力低，特别是对有损人格的言行，更是难以接受。特别是对发生问题的战士，不是批评教育，而是脏话连篇，甚至有侮辱行为；对犯错误的战士，不是以理服人，而是打骂体罚；这就会就容易激化矛盾，给管理带来很大的不利因素，甚至会导致部队内部产生分歧。因此，作为基层干部要增强以情带兵，以法带兵的观念，严格按照条令条例管理战士，用真心感化他们，严禁打骂体罚。只在真心爱战士，战士才能真心地对待你。同时在生活上真正关心战士的疾苦冷暖，做战士的贴心人，以兄长之心爱护战士，和战士打成一片，融入到他们的生活中去，了解他们所想、所需、所求，真心实意帮助战士，消除他们的后顾之忧，让战士真正感受到部队“大家庭”的温暖。

    三、以情带兵应注意的几个误区

    以情带兵，关乎基层部队的稳定和战斗力的提高，保证部队履行好职责和使命。基层干部必须积极探索新形势下消防部队出现的新情况新问题，树立正确的以情带兵观念，避免走入以下几个以情带兵误区。

    （一）以情带兵并非就是“生活在兵中就能知兵”。身在兵中、与士兵朝夕相处，是知兵的条件，不是知兵的必然。基层干部必须放下官架子，增加知兵度，不能满足于身在兵中，而要做到感情上贴近士兵，做到“心在兵中”。

    （二）以情带兵并非就是“为兵办实事就是爱兵”。爱兵当然要为士兵办实事，但二者不能简单地划等号。这要看办事动机和看办事态度，在尊重士兵的人格，尊重其民主权利、首创精神、参与意识和成才志向的基础上，能够真正尊重、理解和信任，这样才能极大地融洽官兵关系，产生向心力、凝聚力和战斗力。

    （三）以情带兵并非就是“有权利就能管兵”。有的基层干部以为，“军人以服从命令为天职”，只要有了行政权力，就可以发号施令，把兵管住。事实证明，采取“我说你干，我管你服”的方式，结果只能适得其反。聪明的管理者总是追求被管理者在“执行前已经理解”，调动其参与管理的积极性，用科学的道理启迪士兵，用广博的知识充实士兵，用优秀的品格影响士兵，用条令条例规范士兵。

    （四）以情带兵并非就是“讲义气就能得兵心”。“哥们义气”与战友情感是截然不同的两回事，它是一种旧社会的行帮思想，它越盛行，风气越不正，必须高度警惕。带兵人的取胜之道，就在于能够客观地评价部属的功过是非，公道正派地对待每一个下属，一视同仁，不分亲疏。这样，才能够把所有的士兵团结在自己的周围，真正“得兵心”。

    与此同时，基层干部还要正确处理以情带兵和以法带兵之间的关系，正确理解、把握并贯彻以情带兵的思想，毫不动摇地坚持依法治警思想，有力地促进以情带兵和依法治警思想的融会贯通、相互统一和相互促进，着力实现部队管理工作科学化、正规化和精细化。