本文比较客观分析了当前基层消防部队管理中存在的共性问题；比较浅显易懂地阐述了加强和改进当前基层部队队伍管理的对策；提出用以身作则，率先垂范、尊干爱兵、官兵一致，依法治警、严管厚爱、以情带兵、干部以身作则、秉公无私，清正廉洁，把制度要落实到位，从而使基层部队的管理工作更加完善。

    自*地震以来，消防部队全面发展，全国消防各基层部队各种器材装备更新换代，消防队官兵素质全面培养；基层消防部队相比*年以前有了时代性的发展，极大地促进了灭火救援实战能力的提高。与此同时基层部队的管理教育工作也成为了新的研究课题。如今常听到基层部队的带兵人反映兵难管、兵难带，部分基层干部缺乏在基层工作的信心。如何运用正确的管理方法，不断创新管理机制，是我们基层带兵人需要认真研究的一个重要课题，笔者结合自己长期以来在基层消防部队带兵实际，就这一问题与广大基层带兵人做一探讨。

    一、当前基层消防部队目前存在的问题及原因

    （一）兵员成分的复杂性是一个必须接受的事实。近几年来，兵员的文化水平有所提高，知识面宽，接受能力强，思想比较活跃这是好的一面。同时问题也越来来越明显，现在入伍的战士基本都是**后甚至**后的独生子女，从小受宠爱，缺乏吃苦耐劳的精神，缺乏责任感，比较自私。很多新兵在家都是“问题”少年，父母管束不了，没有正式工作，整天在外游荡，沉迷网络；单亲家庭增多，性格和心理存在缺陷；有的受不了高强度的训练，有的受不了严格纪律约束，有的戒不了网瘾，有的不能妥善处理感情问题......所有这些情况都给部队管理带来了难度。很多战士只是把应征入伍作为学技术、找出路的跳板，特别是逐年增多的“家门口兵”，亲属兵和各方面托关系、打电话、写条子要求照顾的关系兵已在一些单位占有相当的比例，其中士官中要求照顾的占绝大多数。为了照顾这些人，使部队一些制度得不到落实，也使一些没有关系的战士产生了工作再好也没多大出路的想法，干好干差无所谓，失去上进心。

    （二）部分基层部队没有把部队管理工作摆到重要位置。其表现有以下几个方面：一是在日常工作中没有把精力放在抓管理上来，喜欢搞一些有形的、看得见摸得着、政绩明显的工作；二是对上级的管理文件、批示只是照抄照转，讲在嘴上，写在纸上，贴在墙上，不能很好地抓落实，纪律作风较松散，一日生活制度不落实等问题还比较突出；三是工作作风不扎实深入，对管理中存在的问题只知道指手画脚，沉不下身子去抓整改。或者喜欢搞一些形式的东西，看起来热热闹闹，实际上中看不中用，不解决实际问题；四是不能面对现实，正视问题。工作中发生了问题躲躲闪闪，不去认真接受教训，只是一味“大事化小，小事化了”，缺乏管理力度和决心。

    （三）未对基层官兵业余时间进行有效管理难。现代信息社会资讯发达，电视、手机、电脑已在中队基本普及，从实际情况看，不少战士都拥有*部以上手机。正常工作时间，战士们要忙于学习、训练、操课，没时间打电话，但到了“八小时”以外，战士们打手机、发短信、聊天、玩微信等大有人在，有的甚至深更半夜还躲在被窝里向家打电话，交友、聊天，基层干部对此力不从心。

    （四）没能充分发挥士官队伍作用

    兵役制度改革以来，士官在基层部队占有较大比例。他们大多数是中队的党员、班长骨干，是基层管理教育的有生力量。在调查中发现，有的士官之所以缺乏光荣感、责任心，与部队不注意发挥其作用有很大的关系。其主要原因一是干部对他们在管理教育中的重要性认识不足，总认为士官是兵，不是官，不可过分依靠，因此，在工作中不能虚心听取他们的意见，一定程度上打击或挫伤了他们的工作积极性；二是士官自身不愿管，不会管。对没有职务的士官，他们认为自己没官没职，何必得罪人，干好自己的工作就行了，所以不愿管。而对于许多愿意参与管理的士官来说，因为文化程度普遍较低，管理能力不高而干部平时又没有注重对他们的培养、指导，所以不会管。

    二、探索解决问题的方法

    针对上述所列举的基层消防部队所存在的问题，笔者认为，在加强基层消防部队建设，应注意抓好以下几个方面的工作：

    （一）以身作则，率先垂范。基层部队干部是基层工作的组织者和实施者，无论在思想上、政治上还是在日常的工作、学习和生活中都必须从严要求自己，身先士卒，率先垂范，要求战士做到的，自己必须首先带头做到并力争把它做好；要求战士遵守的，自己必须首先严格遵守，始终坚持不越雷池半步，做到“律人先律己”、“正人先正己”，从而不断增强部队的凝聚力和战斗力。

    （二）尊干爱兵、官兵一致。坚持尊干爱兵、官兵一致是我军的优良传统。干部和士兵虽然在工作岗位上是隶属关系，但是在人格和政治上是一律平等的，没有高低贵贱之分。现在的战士大多知识丰富，思维活跃，敢想、敢说、敢做，在他们内心中都有一种希望被人尊重、理解、认可的强烈愿望。而部队强调的是一个整体，强调的是服从意识，带兵干部只有在充分尊重士兵、了解士兵、理解士兵的基础上，才能使他们由被动的服从命令、听从指挥变为自觉、自愿的去遵守和执行。如果干部总是居官自傲，高高在上，总以盛气凌人的态度和方法去对待和教育战士，那样结果只会适得其反—战士对你只能是“敬”而远之，对于你的“批评”和“教育”也只能是口服心不服。干部必须充分发扬民主，调动战士参与中队的管理工作的积极性，充分信任我们的战士，特别是一些有专业特长的士官，认真听取和采纳他们关于中队建设和合理性建议，敢于放手给他们压重担、挑大梁，使全体官兵都能以主人翁的姿态积极投身到部队的建设工作中去。

    （三）严管厚爱、以情带兵。一个部队要有强大的凝聚力和战斗力，必须要有严明的组织纪律和坚韧不拨、顽强拼搏的战斗作风作为坚强的后盾。对士兵的严格要求、严格管理是对他们的一种负责和关爱。干部要在严格依照部队条令条列和各项规章制度的基础上，做到严之有“理”、严之有“度”，严之有“据”，奖惩分明，杜绝在带兵过程中采用简单粗暴、急功近利的做法，严禁打骂、体罚、侮辱士兵，要做到“科学带兵、用心带兵、以情带兵”。对于那些后进的战士，我们的干部不光不能“冷嘲热讽，另眼相看”，更应当在思想上积极的与他们进行沟通和交流，耐心帮助他们认真分析查找在训练、学习和生活过程中出现失误的地方，鼓励激发他们树立迎难而上克服困难的勇气、克服训练过程中担心出错的畏惧心理。干部要以兄弟般的热情、春天般的温暖设身处地、想方设法为战士解决生活、学习、训练和工作中遇到的难题，帮助他们正确引导、处理好个人的情感和婚恋问题，时刻了解他们的思想动态，多找战士拉家常，谈谈心，耐心倾听他们对于部队生活的感触，发自内心最为真实的心声，始终尽职尽责的做到对士兵的“四个知道，一个跟上”，真正做好战士生活上的贴心人，思想上的引路人。

    （四）秉公无私，清正廉洁。新战士入伍以后都迫切希望能在部队这所大学校里有所为、有所成，他们都希望通过自己的努力奋斗来得到别人的认可，有的希望自己能够考入军校，有的希望能够学驾驶等一技之长，有的希望选改士官或入党。作为带兵干部要本着一视同仁、秉公无私、清正廉洁，充分发扬部队民主，实事求是的态度正确处理好涉及战士切身利益等敏感性问题，不能因战士家庭富裕、贫困差异或个人好恶而厚此薄彼，任人为亲，而要切实做到“手里端平一碗水，心里端平一杆称”，严禁收受战士礼物馈赠和侵占士兵利益。对于那些未能考学、入党或选改士官的战士要在思想上循循善诱，耐心劝导，使其树立正确的“世界观，人生观、价值观”，培养他们“牢记宗旨、大公无私、克己奉公”的高尚道德情操，让其能够正确看待个人的利益得失，使他们真正明白“当兵为什么，为什么来当兵”。